Простое предложение#
Чтобы разобраться в языке, нужно разобраться в том, как устроены предложения в этом языке. Поэтому главы с 1 по 8 каждого раздела – это то, как и что искать в каждом предложении, причем в том порядке, в котором приведены главы: сначала узнаем, что такое простое предложение, затем ищем сказуемое и так далее.
В соответствии с принципами диалектического обучения нужно найти то «элементарное» в языке, из чего развиваются более сложные явления. Поэтому мы начинаем с простого предложения. Наша цель, прежде всего, найти в простом предложении действие, о котором предложение и рассказывает.
Нам необязательно, в самом начале изучения языка, понимать предложение, но нам обязательно нужно помнить, что: 1) каждое предложение всегда говорит только о действии; 2) вначале стоит усвоить то, как развивается предложение от сказуемого к предложению и далее. Выучить движение предложения проще, чем выучить огромное количество слов, а мы, как и учит диалектика, начинаем с простого.
Итак, простое предложение. Порядок слов в простом предложении следует нашей практике взаимодействия с миром. В том мире, который нас окружает, который мы наблюдаем, в котором мы принимаем активное участие – этот мир разбивается на действия, которые совершают объекты, предметы, лица. Это и есть самая общая схема предложения: сказуемое и подлежащее сказуемое. Сказуемое – это что происходит, а подлежащее – с кем это происходит.
Конечно, мир только этим не ограничивается. У объектов, предметов мы находим какие-то признаки. Действие этого объекта может быть на что-то направлено. Объект действует в каких-то обстоятельствах. Все это и задает структуру предложения. Однако главным остается – сказуемое и подлежащее. Если в предложении одно сказуемое и подлежащее – это простое предложение. Если же сказуемых и подлежащих несколько, то это сложное предложение.
Предложение-утверждение
Структура простого предложения существенно различается для двух случаев – когда сказуемое является простым или сложным.
Если сказуемое простое, то используется прямой порядок слов: подлежащее – сказуемое – дополнение – обстоятельства.
Пример
Sie ist einen Apfel.
Sie [подлежащее] ist [сказуемое] einen Apfel [дополнение].
Она ест яблоко.
Если сказуемое составное (вспомогательный + основной глагол), то вспомогательный глагол стоит после подлежащего, а основной глагол стоит в конце предложения.
Пример:
Er hat gestern einen langen Brief geschrieben.
Er [подлежащее] hat [вспомогательный глагол] gestern einen langen Brief geschrieben [основной глагол].
Он вчера большое письмо написал.
Если в предложении используется вспомогательный глагол haben с модальным глаголом, то сначала идет подлежащее, затем haben, после чего в самом конце – модальный глагол, а перед ним – инфинитив (двойной инфинитиф).
Примеры:
Ich habe nach Hause gehen müssen.
Ich habe [вспомогательный глагол] nach Hause gehen [зависимый инфинитив] müssen [модальный глагол].
Я домой идти должен.
Вопросительное предложение#
2. Возможны два варианта:
1) если есть вопросительное слово, тогда: вопросительное слово – сказуемое – подлежащее – дополнение, обстоятельства.
Пример:
Wohin fährt Juliane am Wochenende?
Wohin [вопросительное слово] fährt [сказуемое] Juliane [подлежащее] am Wochenende [обстоятельство]?
Куда Джулиана собирается на выходных?
2) если нет вопросительного слова, тогда: сказуемое/вспомогательный глагол – подлежащее – основной глагол.
Пример:
Werden Sie haben?
Werden [вспомогательный глагол] Sie [подлежащее] haben [основной глагол]?
Будете вы иметь?
Предложение с отрицанием#
3. Отрицательное предложение образуется с помощью nicht в конце предложения или перед основным глаголом в конце предложения.
Структура: подлежащее – сказуемое – дополнение, обстоятельства + nicht
Пример:
1) на конце предложения:
Er liest das Buсh nicht.
Er [подлежащее] liest [сказуемое] das Buсh [объект] nicht.
Он не читает книгу.
2) перед основным глаголом в конце предложения:
Er wird das Buch nicht lessen.
Er [подлежащее] wird [вспомогательный глагол] das Buch [объект] nicht lessen [основной глагол]
Он не будет книгу читать.
4. Мы займемся сначала простым предложением, а затем перейдем к сложному, которое содержит несколько простых. В простом предложении ведущий элемент – сказуемое. Если мы отыщем сказуемое, то мы сможем отыскать подлежащее. Если же у нас есть сказуемое и подлежащее, то мы можем уже понять предложение. Внести же в него дополнительный, уточняющий смысл – дело уже следующего шага, на котором мы будем искать признаки подлежащего, на что направлено действие, в каких обстоятельствах это все происходило.